InterGénérations45 s'est donnée pour mission d’aider les jeunes dans le cours de leurs études et de faciliter leur entrée dans le monde professionnel en les faisant bénéficier de l'expérience de ses membres.

Elle le fait en liaison étroite avec les enseignants et sous forme d'interventions dans les établissements scolaires et universitaires de l'agglomération d'Orléans

Les interventions sont de divers types et chacune d'entre elles fait l'objet d'une fiche descriptive détaillée, à disposition de nos membres dans notre documentation.

Vous trouverez ci après un aperçu de ces interventions :

Maternelles et classes primaires - L'atelier des sciences fait découvrir les sciences aux jeunes à travers une approche expérimentale, au sein d'ateliers pratiques adaptés (les thèmes : le vent, l'eau, l'électricité, les couleurs, les fusées et l'astronomie).

Collèges - La découverte de métiers  fait  découvrir aux élèves de 3ème les différents aspects des métiers susceptibles de les intéresser pour leur future orientation.
 

Collèges  - L'aide à la recherche de stage entraine l'élève à se présenter pour demander un stage, à travers une simulation d'entretien par téléphone et en face à face. 

Collèges et lycées - Le soutien aux élèves en difficulté - Remotivation de collégiens - aide les élèves "en situation de décrochage" à réfléchir à leur avenir, à prendre confiance en eux et à élaborer un projet.

Collèges et Lycées - Le savoir être en stage, en entreprise, aide les collégiens et lycéens à avoir un comportement adapté lorsqu'ils se trouvent en stage ou en entreprise, afin qu'ils puissent être favorablement perçus et donnent une bonne image de leur établissement.

Lycées et CFA - Le parrainage d'équipes - Graine de boite -  conseille les élèves dans l'élaboration d'un projet de création d'entreprise fictive en suivant une trame remise par le Conseil Régional.
 

Lycée Voltaire - La perspective Post Bac accompagne des lycéens volontaires dans le choix de leur orientation après le baccalauréa (valorisation de leurs atouts et expression de leur motivation).

Lycées et supérieur - La préparation aux entretiens de recrutement se fait sous la forme de deux types d'intervention :

- aider les élèves ou étudiants à travailler le fond et à respecter la forme d'une lettre de motivation et du CV

- les aider à savoir se présenter, s'exprimer, argumenter et se valoriser lors d'un entretien de recrutement.

Classes préparatoires - La préparation aux oraux des grandes écoles de commerce permet aux étudiants de répondre aux attentes des jurys qui souhaitent apprécier leurs personnalités, leurs motivations, leurs capacités à se projeter et leur façon de s'exprimer.

Supérieur - L'aide aux étudiants en situation de handicap assure le secrétariat de ces étudiants lors de la passation de leurs examens.

Supérieur - La participation à des jurys de Projets Personnels et Professionnels aide  l'étudiant, à mûrir un projet personnel et professionnel cohérent avec ses qualités, ses compétences, son expérience et ses aspirations et permet d'apprécier ce projet à travers l'expérience de l'entreprise des membre d'InterGénérations.
 

Supérieur - La participation à différents jurys - présentation de rapports de stage, exposé sur divers sujets -  aide les étudiants, tant sur le fond que sur la forme,  à présenter un rapport, un exposé devant une assemblée.

Supérieur - Le soutien en anglais permet aux étudiants d'améliorer leur connaissance de la langue anglaise pour ceux ayant des difficultés dans l'apprentissage de cette langue.

Supérieur - La participation à un jeu d'entreprise aide de jeunes élèves ingénieurs à découvrir le fonctionnement d'une entreprise (production, finances, commercialisation et ressources humaines).
 

Supérieur - Le témoignage de situations d'entreprise (conduite de réunion, simulation de cas de management, participation à des forums de projets) prépare, par des exercices pratiques issus du monde de l'entreprise, les étudiants à entrer dans leur future vie professionnelle.